Materská škola
Školský vzdelávací program - Dúhová škôlka
je zameraný - profilovaný na:
- INKLUZÍVNU VÝCHOVU, vytváranie inklúzie, vzájomné spolužitie všetkých detí v rámci inklúzie s preferovanými hodnotami – rovnosť, sloboda, zodpovednosť, spolupráca, tolerancia, láska, priateľstvo
- POHYBOVÚ OBLASŤ ZDRAVIE A POHYB praktické prepojenie a využitie poznatkov z dopravnej výchovy, získavanie špeciálnych pohybových zručností – bicyklovania, kolobežkovania
- OCHRANU PRÍRODY a životného prostredia v duchu environmentálnych a ekologických princípov
- ROVNOSŤ PRÍSTUPU K VZDELÁVANIU - MŠ poskytujúca výchovu a vzdelávanie každému rovnocenným prístupom, v tom čo potrebuje, aby sa v MŠ našlo každé dieťa, aby MŠ deti spájala..
Na základe ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU Dúhová škôlka MŠ Lubeník, kde sú stanovené ciele, poslanie, kompetencie detí, môžeme uskutočňovať predprimárne vzdelávanie. Školský vzdelávací program je kurikulárnym dokumentom druhou úrovňou vzdelávacích programov.
Pohybové a športové aktivity realizujeme v telocvični ZŠ. Na zlepšenie a nácvik správnej výslovnosti slúži výučbový interaktívny program FONO 2 ako pomôcka pre deti s nečistou výslovnosťou. Pravidelne sa MŠ zviditeľňuje na verejnosti pri vystúpeniach detí v obci, zapája sa do súťaží. V rokoch 2013 až 2015 bola MŠ zapojená v projekte MRK 2, kde sme vytvárali vzájomné spolužitie v inklúzii, naplnenie výchovno – vzdelávacích potrieb a možností pre rómske deti.
V inkluzívnej triede môžu deti získať širší pohľad na svet a pochopiť a prijať rozdiely, podielať sa na výchove a vzdelávaní druhých a zároveň získať niečo vďaka darom a nadaniu ostatných. Umenie postarať sa o druhého budú deti potrebovať v budúcnosti, budú schopní rešpektovať práva druhých , vnímať ich potreby a byť zodpovední.
Plne využívame tímový prístup vo vzdelávaní, úzko spoluprácujeme s tímom odborníkov - špeciálny pedagóg, školský psychológ.
V rokoch 2017 až 2019 bola MŠ zapojená v Národnom projekte „Škola otvorená všetkým“ na pomoc deťom a rodinám MRK a sociálne znevýhodneného prostredia. Počas projektu prebiehalo v materskej škole Neformálne vzdelávanie pre deti, ktoré ešte nenavštevovali MŠ.
2019 – 2021 pokračuje v projekt „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov...“